Module « Accompagnement spécialisé »

Parmi les volets de la formation « Violences conjugales », ce module d’une durée de trois journées, intitulé :

Accompagnement spécialisé des victimes de violences conjugales.

• Dates : à convenir.
• Durée : dix-huit heures.
• Horaires : de 09h00 à 12h00, puis de 13h30 à 16h30.
• Délai d’accès : de deux à six mois.
• Lieu : en intra.
• Participants : quinze maximum.
• Accessibilité : nous étudions l’adaptation des moyens de la prestation, pour les personnes en situation de handicap.
• Public : Professionnels du secteur social, médical, éducatif, sanitaire, judiciaire, forces de l’ordre, etc… Tous corps de métier en contact avec la famille et/ou l’enfance.
• Prérequis : Avoir participé au module « Connaissances essentielles » dispensé par notre organisme de formation.

Le type de prestation est à convenir (possibilité en présentiel ou distanciel).

Les objectifs

• Évaluer la notion de danger d’une situation de violences conjugales.
• Adapter l’accompagnement des victimes en fonction de la diversité des situations.
• Connaître et utiliser le cadre judiciaire pour répondre aux besoins des victimes.
• Intégrer, à sa pratique professionnelle et son cadre d’intervention, des techniques et une posture d’accueil et d’écoute de ce public.
• Identifier les ressources partenariales locales et nationales.

Le programme détaillé

1. L’évaluation d’un danger :
   • L’escalade de la violence.
   • Les « périodes sensibles ».
   • Les différents types de départs.
   • Définition du traumatisme.
   • Les mécanismes de défense (sidération, mémoire traumatique et amnésie).
   • L’avis de M. SALMONA, psychiatre spécialisée sur les traumatismes.
2. Le système judiciaire :
   • Les grandes lois sur les violences conjugales.
   • Zoom sur l’ordonnance de protection de juillet 2014.
   • Différence JAF/JE/procureur.
   • Main courante et dépôt de plainte.
   • Le déroulement d’un procès (tribunal de grande instance et cour d’assises).
   • La notion de confidentialité.
   • Protection de l’enfance.
   • Les obligations citoyennes et professionnelles.
3. L’accompagnement spécialisé :
   • De la relation d’aide en général…
   • A la spécificité de l’accompagnement de ce public.
   • Savoir-être, savoir-faire et résonance.
   • Réseau local et national.
   • Le dispositif d’éloignement géographique.
   • Les « maladresses bienveillantes ».
   • Posture professionnelle et triangle de KARPMAN.
   • Sentiment de frustration des professionnels.
   • Gestion des émotions des professionnels.
   • « Un merveilleux malheur », de B. CYRULNIK (la résilience).

Méthodes et moyens pédagogiques

• Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques.
• Analyse de situation.
• Étude de documents.
• Utilisation de supports et analyse de séquences courtes.
• « Création ».
• Travaux en binômes, trinômes, demi-groupes.
• Distribution de supports pédagogiques papier en présentiel et numérique en distanciel.
• Quelques liens internet utiles.
• Évaluation diagnostique, formative et sommative.

Évaluation et validation

• Signature sur les feuilles d’émargement individuelle et collective.
• Évaluation de type quiz.
• Attestation de fin de formation précisant les compétences acquises.

Moyens fournis par le client

Dans le cas d’une formation sur site :

• Une salle de réunion ou de formation mise à disposition des bénéficiaires et de la formatrice ;
• Équipée d’un tableau et/ou d’un paperboard ;
• D’un accès internet ;
• Et d’un vidéoprojecteur avec enceinte.